《報告老師！怪怪怪怪物！》其實是九把刀真正脫離小說光環下的導演作品，沒有了自己原著小說的制肘，九把刀終於可以用純影像去做一場實驗，既是對觀眾的測試，也是對自己在導演路上可以走多遠的一個考驗。


以近年來從作者轉戰成為導演的例子來說，九把刀(《那一年，我們一起追的女孩》、《等一個人咖啡》)，郭敬明從票房上都交出不錯的成績(《小時代》系列，《爵跡》)，張嘉佳做了一點嘗試(《擺渡人》)，而真的跑出自己道路的反而是韓寒，韓寒的《後會無期》以及《乘風破浪》都較少出現自己書內的風格，算是在導演這個不同身分上發揮的較好。以往九把刀的作品，連暫時難產的《功夫》都基於他自己的小說作品，於是首先進入戲院埋單的的也基本上是小說粉絲，原本九把刀大可以安安穩穩的繼續賣小說版權給其他導演，或者繼續改編自己的小說來拍成電影，不難賠錢之餘也順理成章，但他卻選擇了挑戰一個全新的電影作品，這個挑戰自己的勇氣是值得稱讚的。

但是九把刀準備好了，不代表觀眾準備好了，所以《報告老師！怪怪怪怪物！》結果在台灣及香港的票房收入都遠遜預期，其中很大的原因在於大家誤以為《樓下的房客》這類作品是九把刀的偶然之作，其實並不是，他的《都市恐怖病》系列多數充滿暗黑，而且像是《獵命師傳奇》系列也充滿了扭曲的各種人性，他從來不曾避開這些部分，只是大部分人以為九把刀的影視作品應該以愛情為主軸，配上帶有港式無厘頭致敬的搞笑方式，這種錯誤的觀念，自然造成錯誤的期待。

《報》片以故事的完整性而言算是頗強，跑題的副線也較少，外加鏡頭跟風格上並不輸給韓國同類的校園殺戮恐怖片，同時將自己以往作品的一些歌曲甚至演員惡搞，整體其實見到九把刀的導演能力的大進步。但是問題在於九把刀依然心太野，所以想反映的社會問題太多，其中學生學業壓力，明顯的校園霸凌，偽善的教育者，成為共犯的原受害者，被遺忘的老人，被漠視的弱勢族群，以為有道德最後卻顯露真實的人性，太多的社會問題擺在一套電影裡，就算畫面上多血腥多CULT，角色性格多鮮明，整套電影多瘋狂，都無法壓住某些沉重感，這種九把刀習慣擺進小說作品的「社會實驗」，當用影像呈現出來的時候，就會出現大量的道德魔人對其品頭論足，口誅筆伐，同時也讓觀眾(尤其台灣觀眾)「不敢」也「不願意」承認跟接受自己的社會中存在著這些看來如此殘酷的事實。

電影內的許多篇章，的確會讓許多人充滿了道德上的不適，但我們更要思考的是，校園霸凌問題，跟電影中出現的社會問題，其實就像躲過了攝錄鏡頭的怪物，一口一口的蠶食著這個社會，而大家看到卻假裝這些都不存在，那麼存在在每個人內心的怪物是否更恐怖？我們的冷血是否比電影中的老師或者一眾同學過之而無不及？

當一群可恨又可憐的人互相虐待，互相摧殘，我們是否真的確定自己不是其中一員？我們真的只是在銀幕外看著那個CULT的世界？

後記：
1. 用美女演怪物，九把刀這個部分還是蠻港式！
2. 片中老師的噁心度堪稱台片史上最高！
3. 動作場面，特效，跟特效化妝，九把刀下的工夫極佳的呈現於畫面上。
4. 九把刀成為真正導演的勇氣，值得讚賞！