《愛出貓》：出貓不遂

去年由七個單位組成的七條，首部導演作品《愛鬥大》 ，以年青題材為題下意外地錄得逾五百萬票房；今年七條再接再勵，以基本班底（除了錢江漢）拼合另一批新演員拍成了《愛出貓》繼續校園常見的出貓題材及加入歌舞元素，希望能再創《愛鬥大》的神話，可惜今次卻事與願違。

《愛出貓》題材大致描述學校校長（周中）要求兩名學生William（陳偉霆）及Gem（鄧紫棋）去教授班中其他學生，以求在個多月後的會考能考獲好的成績；然而眾人雖然面對會考，但他們看來著眼點放於畢業禮上的舞蹈表演多一點。其間又出現了多組感情關係的矛盾。

電影雖然片名《愛出貓》，可是實際上看到關於俗稱「出貓」的作弊情況卻較想像中為少，片初介紹的不少高科技技術只是略提一下。也許選取的時期根本無實習機會可言，局限了作弊題材可以創造的空間來。故此，若果入場期望是看作弊方法的話，也許要先來調整入場期望。

電影中較具神采之處，莫過於是一眾學生到補習名師 Seven Ko（黃湛深）上堂以獲取中文作文試題貼士。黃氏的造型、風格及手法均唯肖唯妙；而在戲院內反應所見，其演出亦最為觀眾受落。

可是，神來之筆卻在劇本和若干選角問題下，沒有好好的發揮。

《愛出貓》的最大問題在於劇本於揉合的情況。電影需要在作弊、跳舞及各人感情事融為一體；可是在部份情節關聯度本身不強，致令電影呈現關連性不足，令觀眾看得有點無所適從。也許電影是由不同導演分組拍攝關係，然而協調上仍大有改善空間。

選角方面，算是全片較弱的一環。當中William與Gem的父母雖佔戲不多，但對劇情作用及重要性其實不低；現在找來兩名名氣不高的演員參演，水準雖不過不失，可是戲劇感染力不足。倘若相關角色能夠找來具份量的演員演出，效果應會更佳。

電影裡的年青演員，大都以原來的英文名字為角色名之以增強投入感。未知是否部份演員於拍攝期需面對不同組別導演的關係，結果熱鬧有餘，但部份演出則有待磨練。當中男、女主角若有機會於影壇繼續發展的話，必須要好好加強在對白上的處理。現時陳偉霆於對白節奏上處理稍差，至於鄧紫棋的水平則直逼於補習社廣告的水平，片初的一幕還以為是在演繹中學生朗誦比賽。其他演員方面，也許相對演出較貼近自己，效果較為自然。

整體而言，《愛出貓》也許希望揉合作弊、愛情及表演等三個元素，可是卻未能像前作《愛鬥大》般在有重點主題穿插下，令電影連接各部份不夠理想。電影裡間歇出現神來之筆，不過在演員調較方面仍有進步之處。若果作為不求甚解但求輕鬆地消磨九十分鐘還算可以，但整體成績則未及《愛鬥大》，也許這個組合下回再拍電影時宜先做好劇本及調較工作。

Ryan